认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是(  )。A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进

认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是(  )。A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进

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最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是(  )。A.角色扮演法 B.行动操作法 C.发泄法 D.表扬鼓励法

最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是(  )。A.角色扮演法 B.行动操作法 C.发泄法 D.表扬鼓励法

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能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是(  )。A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是(  )。A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法

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家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 (  )

家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 (  )

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幼儿园教学的基本原则有( )。A.科学性和思想性相结合的原则 B.积极性原则 C.发展性原则 D.直观性原则 E.活动性原则

幼儿园教学的基本原则有( )。A.科学性和思想性相结合的原则 B.积极性原则 C.发展性原则 D.直观性原则 E.活动性原则

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