题目内容：
剩余精力说的代表人物是（ ）。
A.斯宾塞 B.格罗斯 C.席勒 D.阿普利登 E.霍尔
参考答案：
答案解析：
选择题：剩余精力说的代表人物是（ ）。A.斯宾塞 B.格罗斯 C.席勒 D.阿普利登 E.霍尔
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（ ）。A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》 C.《人的教育》 D.《母亲读物》
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（ ）。A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》 C.《人的教育》 D.《母亲读物》
__________提出了“最近发展区”的概念。（ ）A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果茨基 D.皮亚杰
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西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.裴斯泰洛奇 D.夸美纽斯
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“情商”这个概念是__________首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。（ ）A.加德纳 B.加德曼
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20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门