题目内容:
小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而备感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是( )。
A、认知行为治疗模式 B、理性情绪治疗模式 C、任务中心模式 D、人本治疗模式
参考答案:
答案解析:
小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而备感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是( )。
A、认知行为治疗模式 B、理性情绪治疗模式 C、任务中心模式 D、人本治疗模式