选择题:在体育教学中, 下列哪一环节应强调“快、 静、 齐” 的学习气氛? ( )A. 进行相互评价时 B. 进行队列练习时 C. 进行探究活动时 D. 进行互帮互 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在体育教学中, 下列哪一环节应强调“快、 静、 齐” 的学习气氛? ( ) A. 进行相互评价时 B. 进行队列练习时 C. 进行探究活动时 D. 进行互帮互学时 参考答案: 答案解析:
学情分析是教学设计的重要环节, 应着重分析的内容是( )。A. 学生身体形态 B. 学风与班风 C. 学生学习起点 D. 性别与人数 学情分析是教学设计的重要环节, 应着重分析的内容是( )。A. 学生身体形态 B. 学风与班风 C. 学生学习起点 D. 性别与人数 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
心肺复苏的黄金时间是在发病的 4~6 分钟内, 双人操作的正确方法是( )。A. 人工呼吸要求每间隔 5 秒吹气 1 次 B. 人工呼吸要求每间隔 1 秒吹气 心肺复苏的黄金时间是在发病的 4~6 分钟内, 双人操作的正确方法是( )。A. 人工呼吸要求每间隔 5 秒吹气 1 次 B. 人工呼吸要求每间隔 1 秒吹气 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列哪种损伤属于闭合性软组织损伤? ( )A. 擦伤 B. 挫伤 C. 烧伤 D. 冻伤 下列哪种损伤属于闭合性软组织损伤? ( )A. 擦伤 B. 挫伤 C. 烧伤 D. 冻伤 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
武术冲拳技术要求“先充分收拳, 再用力冲拳”, 其生理学依据是( )A. 能改变肌肉的生理横断面积 B. 能进一步动员慢肌纤维 C. 能提高中枢神经系统兴奋性 武术冲拳技术要求“先充分收拳, 再用力冲拳”, 其生理学依据是( )A. 能改变肌肉的生理横断面积 B. 能进一步动员慢肌纤维 C. 能提高中枢神经系统兴奋性 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
呼吸频率从 24 次/分降至 12 次/分, 潮气量从 250ml 增至 500mL, 通气量的变化是( )。A. 每分通气量变大 B. 每分肺泡通气量增大 呼吸频率从 24 次/分降至 12 次/分, 潮气量从 250ml 增至 500mL, 通气量的变化是( )。A. 每分通气量变大 B. 每分肺泡通气量增大 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案