选择题:在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”的是(()。A.管仲 B.商鞍 C.王安石 D 题目分类: 综合素质(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”的是(()。 A.管仲 B.商鞍 C.王安石 D.张居正 参考答案: 答案解析:
手工课上,韩老师演示了一遍“纸飞机”的折法,几个小朋友大声喊道“老师,我不会。”韩老师又耐心地演示了一遍,并告诉幼儿“别着急,自己先动手尝试做一做。”韩老... 手工课上,韩老师演示了一遍“纸飞机”的折法,几个小朋友大声喊道“老师,我不会。”韩老师又耐心地演示了一遍,并告诉幼儿“别着急,自己先动手尝试做一做。”韩老... 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
李某和陈某没有稳定的工作,两次出卖亲生儿子均被公安机关拦截。根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,下列说法错误的是()。A.由居委会或村委会予以李某和陈某 李某和陈某没有稳定的工作,两次出卖亲生儿子均被公安机关拦截。根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,下列说法错误的是()。A.由居委会或村委会予以李某和陈某 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐、融洽、活跃的班级氛围,张老师结合自己班幼儿的情况,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了张老师是()。A.教 为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐、融洽、活跃的班级氛围,张老师结合自己班幼儿的情况,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了张老师是()。A.教 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
依据联合国《儿童权利公约》,()的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活。A.身心健康 B.身心有残疾 C.精 依据联合国《儿童权利公约》,()的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活。A.身心健康 B.身心有残疾 C.精 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在一次“六一”儿童节会演节目排练中,幼儿亚亚的舞蹈动作总是和其他小朋友相反。李老师指着亚亚说“你是不是脑子缺根弦?”话音刚落,幼儿纷纷喊着“缺根弦”。李老... 在一次“六一”儿童节会演节目排练中,幼儿亚亚的舞蹈动作总是和其他小朋友相反。李老师指着亚亚说“你是不是脑子缺根弦?”话音刚落,幼儿纷纷喊着“缺根弦”。李老... 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案