人们常说“知之深,爱之切”,这种说法表明( )。

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学习策略是学习者制订的学习计划,包括( )。

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个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。

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对不听话的学生不可采取的矫正方法是( )。

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研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。

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