从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )

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以下不属于义务教育特点的是( )

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班主任最常用的了解学生的方法是()

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学校行政体系中最基层的正式组织是( )

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小学教师用小红花小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实助人为乐的行为,这种方法是( )

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