选择题:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

题目内容:

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。 A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

参考答案:
答案解析:

让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的(  )为一定年龄阶段的身心...

让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的(  )为一定年龄阶段的身心...

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教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的(  )。A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.顺序性

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教育目的是教育工作的( )问题,也是教育工作的( )和( )。

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.( )是小学教育的出发点和归宿,它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。

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素质教育有三大任务,即( ) 、( )、( )。

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