选择题：小亮是班里同学的主心骨，什么事都分析的头头是道，可他的文化课却不好，刚做过一遍的题再做还是错，但他讲故事生动又有趣，看过的电视剧也能很准确的复述出来，可学...

题目内容：

小亮是班里同学的主心骨，什么事都分析的头头是道，可他的文化课却不好，刚做过一遍的题再做还是错，但他讲故事生动又有趣，看过的电视剧也能很准确的复述出来，可学习成绩就是上不去，他越来越没信心了。 导致小亮这种情况的原因可能是什么，你可以采取什么办法帮助他呢?

答案解析：

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（　　）。A.电话通知家长，告知具体情况 B.送校医务室或附近医院就诊 C.卧床休息，适当减少

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（　　）。A.电话通知家长，告知具体情况 B.送校医务室或附近医院就诊 C.卧床休息，适当减少

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（　　）。A.大声呼救 B.让学生就地打滚 C.跑开取水 D.用手拍打学生衣服上的火焰

在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（　　）。A.大声呼救 B.让学生就地打滚 C.跑开取水 D.用手拍打学生衣服上的火焰

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（　　）。A.负强化原则 B.替代强化原则 C.自我强化原则 D.普雷马克原则

妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（　　）。A.负强化原则 B.替代强化原则 C.自我强化原则 D.普雷马克原则

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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