选择题：妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）

题目内容：

妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）

A.回避型依恋 B.安全型依恋 C.抗拒型依恋 D.矛盾型依恋

参考答案：
答案解析：

直观行动思维活动的典型方式是（ ）A.认知地图 B.探试搜索 C.尝试错误 D.顿悟

直观行动思维活动的典型方式是（ ）A.认知地图 B.探试搜索 C.尝试错误 D.顿悟

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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幼儿园教育要与（ ）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。A.0～3 B.1～3 C. 3～6 D. 2～5

幼儿园教育要与（ ）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。A.0～3 B.1～3 C. 3～6 D. 2～5

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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所谓（ ）是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个

所谓（ ）是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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