题目内容：
教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是
A. 教师道德他律 B. 教师道德自律； C. 教师道德自律与他律统一 D. 教师道德义务向良心的转化
参考答案：
选择题：教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是A. 教师道德他律 B. 教师道德自律； C. 教师道德自律与他律统一 D. 教师道德义务向良心的转化
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供了前提和条件。
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高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。
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罗杰斯所说的“心理气氛”属于情感的范畴，体现出了对学生的情感的关怀
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教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极
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教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”，也是“不平等的应当不平等地对待”。
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