题目内容：
学生间认知方式的差异主要表现在（ ）。
A．场独立型与场依存型 B．沉思型与冲动型 C．内向型与外向型 D．辐合型与发散型 E．可控型与不可控型
参考答案：
答案解析：
选择题：学生间认知方式的差异主要表现在（ ）。A．场独立型与场依存型 B．沉思型与冲动型 C．内向型与外向型 D．辐合型与发散型 E．可控型与不可控型
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的
教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持（ ）。A．育人为本，德育为先B．遵循规律，尊重差异C．激发兴趣，鼓励创新D．主动探索，适应社会
马克思认为，正确的教育起源论是（ ）。A．生物起源论 B．心理起源论 C．劳动起源论 D．神话起源论
马克思认为，正确的教育起源论是（ ）。A．生物起源论 B．心理起源论 C．劳动起源论 D．神话起源论
合成培养基与天然培养基相比，存在哪些缺点（）.A．成本高B．微生物生长速度较慢C．纯度不高D．不利于使用
合成培养基与天然培养基相比，存在哪些缺点（）.A．成本高B．微生物生长速度较慢C．纯度不高D．不利于使用
“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（ ）。A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避
“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（ ）。A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避
著作权法保护的作品有：文字作品；音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；美术、建筑、摄影作品；电影作品；工程设计图、产品设计图、地图、示意图等
著作权法保护的作品有：文字作品；音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；美术、建筑、摄影作品；电影作品；工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品；模型作品；计算机软件；民间文学艺术作品等。下列选项中不受著作权法保护的作品是（）A．广播电视节目预告表B．WPS2000计算机文字处理软件C．某单位创作的北京市地图D．某艺术家创作的雕塑