选择题:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( ) A.组织策略 B.精加工策略 C.元认知策略 D.复述策略 参考答案: 答案解析:
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是( )。A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.演示法 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是( )。A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.演示法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于( )。A.行为改变法 B.认知改变法C.精神分析法 D.运动改变法 在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于( )。A.行为改变法 B.认知改变法C.精神分析法 D.运动改变法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。A.学生主动性的丧失 B.教师主动性的实现C.学生主动性的充分发挥 D.造成学生的被动 教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。A.学生主动性的丧失 B.教师主动性的实现C.学生主动性的充分发挥 D.造成学生的被动 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案