选择题:在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”的是()。A.管仲 B.商鞅 C.王安石 D 题目分类: 综合素质(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”的是()。 A.管仲 B.商鞅 C.王安石 D.张居正 参考答案: 答案解析:
下列作品和作者对应正确的是( )。A.《农政全书》—宋应星 B.《伤寒杂病论》—孙思邈 C.《水经注》—郦道元 D.《天工开物》—贾思勰 下列作品和作者对应正确的是( )。A.《农政全书》—宋应星 B.《伤寒杂病论》—孙思邈 C.《水经注》—郦道元 D.《天工开物》—贾思勰 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
材料:王老师每次教完生字后,总是让学生回去每个生字抄10遍,准备第二天听写。但学生的生字听写成绩老是不理想。王老师想,肯定是抄得还不够,又让学生每个生字抄... 材料:王老师每次教完生字后,总是让学生回去每个生字抄10遍,准备第二天听写。但学生的生字听写成绩老是不理想。王老师想,肯定是抄得还不够,又让学生每个生字抄... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
下列选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是( )。①问东城春色,正谷雨,牡丹期②露从今夜白,月是故乡明③微雨众卉新,一雷惊蛰... 下列选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是( )。①问东城春色,正谷雨,牡丹期②露从今夜白,月是故乡明③微雨众卉新,一雷惊蛰... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法( )。A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体 数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法( )。A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
某小学三年级的周某在音乐老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖,奖金500元。对于这500元,以下说法正确的是()。A.应该归其监护人所有 B.监护人没有奖金 某小学三年级的周某在音乐老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖,奖金500元。对于这500元,以下说法正确的是()。A.应该归其监护人所有 B.监护人没有奖金 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案