选择题:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。A、洛克 B、斯宾塞 C、赫尔巴特 D、杜威 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。 A、洛克 B、斯宾塞 C、赫尔巴特 D、杜威 参考答案: 答案解析:
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()A、课程任务 B、课程制定者 C、课程设置的要求 D、课程管理层次 把课程分为必修课程和选修课程的依据是()A、课程任务 B、课程制定者 C、课程设置的要求 D、课程管理层次 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )A、理想的课程 B、正式的课程 C、领悟的课程 D、运作的课程 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )A、理想的课程 B、正式的课程 C、领悟的课程 D、运作的课程 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。A、基础知识和基本技能 B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育 20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。A、基础知识和基本技能 B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
1878年,( )所创办的上海正蒙书院内附设的小班,是近代小学的开端。A、盛宣怀 B、张焕纶 C、程庆魁 D、王有志 1878年,( )所创办的上海正蒙书院内附设的小班,是近代小学的开端。A、盛宣怀 B、张焕纶 C、程庆魁 D、王有志 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~ 2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括( )①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~ 2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括( )①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案