选择题:“亲其师,信其道”体现了( )的作用。A.道德动机 B.道德情感 C.道德认知 D.道德行为 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “亲其师,信其道”体现了( )的作用。 A.道德动机 B.道德情感 C.道德认知 D.道德行为 参考答案: 答案解析:
电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是( )。A.诱导运动 B.动景运动 C.运动后效 D.自主运动 电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是( )。A.诱导运动 B.动景运动 C.运动后效 D.自主运动 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )。A.安静型 B.不可遏制型 C.活泼型 D.弱型 与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )。A.安静型 B.不可遏制型 C.活泼型 D.弱型 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的( )。A.平衡 B.适应 C.整合 D.建构 个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的( )。A.平衡 B.适应 C.整合 D.建构 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
下列不属于努力管理策略的是( )。A.树立正确的学习信念 B.激发内在动机 C.正确归因 D.有问题请教老师 下列不属于努力管理策略的是( )。A.树立正确的学习信念 B.激发内在动机 C.正确归因 D.有问题请教老师 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
下列不属于学生过错行为的是( )。A.考试作弊 B.调皮捣蛋 C.恶作剧 D.未经允许拿他人东西 下列不属于学生过错行为的是( )。A.考试作弊 B.调皮捣蛋 C.恶作剧 D.未经允许拿他人东西 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案