选择题:在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展具有不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的( )。A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展具有不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的( )。 A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连续性 参考答案:
场独立型概念的提出人是( )。A.卡特尔 B.威特金 C.吉尔福特 D.列维托夫 场独立型概念的提出人是( )。A.卡特尔 B.威特金 C.吉尔福特 D.列维托夫 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。A. 吃了酸的食物流唾液 B. 望梅止渴 C. 蜘蛛织网 D. 儿童模仿电影中人物的行为 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。A. 吃了酸的食物流唾液 B. 望梅止渴 C. 蜘蛛织网 D. 儿童模仿电影中人物的行为 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读下述材料,并按要求作答。(1) 哪年城镇人口数最多?哪年最少?(2) 哪年乡村人口数最多?哪年最少?(3) 哪年城乡... 请认真阅读下述材料,并按要求作答。(1) 哪年城镇人口数最多?哪年最少?(2) 哪年乡村人口数最多?哪年最少?(3) 哪年城乡... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的... 请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案