题目内容:
某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察
B、模拟观察
C、参与观察
D、以上都是
E、以上都不是
该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应
B、正宽大效应
C、负宽大效应
D、趋中效应
E、近因效应
参考答案:
某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察
B、模拟观察
C、参与观察
D、以上都是
E、以上都不是
该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应
B、正宽大效应
C、负宽大效应
D、趋中效应
E、近因效应