题目内容：
忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的
A. 道德义务感 B. 道德责任感 C. 道德情操感 D. 道德良心感
参考答案：
选择题：忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的A. 道德义务感 B. 道德责任感 C. 道德情操感 D. 道德良心感
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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正确的功利意识应该是A. 以义谋利 B. 见利思义 C. 义利兼顾 D. 以上都是
正确的功利意识应该是A. 以义谋利 B. 见利思义 C. 义利兼顾 D. 以上都是
在教师个人道德修养上，提出反省. 知耻. 改过等重要方法的思想家是A. 孟子 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 韩愈
在教师个人道德修养上，提出反省. 知耻. 改过等重要方法的思想家是A. 孟子 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 韩愈
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径 B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观； C. 师德教育是自我改造和磨
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径 B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观； C. 师德教育是自我改造和磨
以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是A. 梁启超 B. 蔡元培 C. 杨昌济 D. 陶行知
以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是A. 梁启超 B. 蔡元培 C. 杨昌济 D. 陶行知
以下关于社会思潮对高校教师价值观正面影响的说法不正确的是A. 开拓教师的眼界和知识 B. 思考和探寻其生存和发展的真谛. 形成多元文化理论与思潮并存的格局；
以下关于社会思潮对高校教师价值观正面影响的说法不正确的是A. 开拓教师的眼界和知识 B. 思考和探寻其生存和发展的真谛. 形成多元文化理论与思潮并存的格局；