题目内容：
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围。直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。
A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型
参考答案：
答案解析：
选择题：个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围。直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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小学美育的任务不包括()。A.培养学生感受美的能力 B.形成对于美的爱好 C.发展创造美的才能 D.提高逻辑思维能力
小学美育的任务不包括()。A.培养学生感受美的能力 B.形成对于美的爱好 C.发展创造美的才能 D.提高逻辑思维能力
“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论
“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论
善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的()。A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的()。A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
简述教学过程的基本规律。
简述教学过程的基本规律。
直接决定教育目的性质的是()。A.生产力的发展水平 B.社会的政治经济制度 C.社会的人口数量 D.社会文化
直接决定教育目的性质的是()。A.生产力的发展水平 B.社会的政治经济制度 C.社会的人口数量 D.社会文化