选择题:在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()

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题目内容:

在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()

A. 学前儿童数学教育总目标

B. 学前儿童数学教育课程目标

C. 小、中、大班数学教育目标

D. 数学教育活动目标

参考答案:
答案解析:

以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是()

以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是() A.

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能够实现不同类型局域网互连设备是()。

能够实现不同类型局域网互连设备是()。 A.

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儿童早期识字行为的发展可分为三个阶段,即()

儿童早期识字行为的发展可分为三个阶段,即() A.

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关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是()

关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是() A.

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在儿童语言学习系统理论的“四范畴说” 中,语言操作范畴包括言语感知、理解、语言制作和()

在儿童语言学习系统理论的“四范畴说” 中,语言操作范畴包括言语感知、理解、语言制作和()

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