选择题:( )的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。A.鼓励 B.组织活动 C.正面强化 D.朋辈榜样 题目分类: 社会工作综合能力(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。 A.鼓励 B.组织活动 C.正面强化 D.朋辈榜样 参考答案: 答案解析:
( )目标是不同阶段任务的具体化。A.任务 B.沟通 C.过程 D.工作 ( )目标是不同阶段任务的具体化。A.任务 B.沟通 C.过程 D.工作 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B.教育性督导强调团体会 在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B.教育性督导强调团体会 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
( )是观察者直接进入被观察环境,被认为是自己人,从内部进行感受。A.非结构式观察 B.结构式观察 C.非参与观察 D.参与观察 ( )是观察者直接进入被观察环境,被认为是自己人,从内部进行感受。A.非结构式观察 B.结构式观察 C.非参与观察 D.参与观察 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
某城区从事老人服务的六位社会工作者每月都聚在一起开督导会议,讨论在老人服务中遇到的困难、障碍及其应对方法,每次会议推选一位成员轮流主持,每位成员都有主持会... 某城区从事老人服务的六位社会工作者每月都聚在一起开督导会议,讨论在老人服务中遇到的困难、障碍及其应对方法,每次会议推选一位成员轮流主持,每位成员都有主持会... 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有( )。A.协助志愿者自我了解 B.给予志愿者适当的支持与关怀 C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源 D.协助 下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有( )。A.协助志愿者自我了解 B.给予志愿者适当的支持与关怀 C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源 D.协助 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案