题目内容：
在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意（）
A. 从学生世纪认知水平出发 B. 坚持正面疏导 C. 提出具体而合理的要求 D. 进行榜样教育
参考答案：
选择题：在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意（）A. 从学生世纪认知水平出发 B. 坚持正面疏导 C. 提出具体而合理的要求 D. 进行榜样教育
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（ ）A. 印象整饰 B. 印象形成 C. 印象提升 D. 印象控制
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印象管理过程中的两个重要因素是什么？（ ）A. 外表 B. 社会身份 C. 自信 D. 自我观念
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《雷雨》中，周朴园的性格特征是什么？请举出一两个细节加以说明。
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组成操作员站的设备有哪些？
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校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？（ ）A. “显形”形态 B. “直接”形态 C. “隐形”形态 D. “间接”形态
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