选择题:一切体育活动的基础是( )A.韧性素质 B.速度素质 C.力量素质 D.耐力素质 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一切体育活动的基础是( ) A.韧性素质 B.速度素质 C.力量素质 D.耐力素质 参考答案: 答案解析:
下列选项中属于肩袖肌群的是( )A.肱二头肌、肱三头肌 B.冈上肌、冈下肌、小圆肌、肩胛下肌 C.肩胛下肌、三角肌、肱二头肌 D.大圆肌、小圆肌、冈上肌、冈下 下列选项中属于肩袖肌群的是( )A.肱二头肌、肱三头肌 B.冈上肌、冈下肌、小圆肌、肩胛下肌 C.肩胛下肌、三角肌、肱二头肌 D.大圆肌、小圆肌、冈上肌、冈下 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、( )、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A.班主任 B.家长 C.校长 D.同学 体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、( )、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A.班主任 B.家长 C.校长 D.同学 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
提高学生表象能力的方法不包括( )A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练 提高学生表象能力的方法不包括( )A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在一堂初一男生跨栏跑教学课上,我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。无栏练习时,他们都做得很好,但是学生一到真正过栏就不行... 在一堂初一男生跨栏跑教学课上,我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。无栏练习时,他们都做得很好,但是学生一到真正过栏就不行... 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C 影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案