题目内容：
沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（ ）
A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识
参考答案：
答案解析：
选择题：沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（ ）A.教学资源开发能力 B.课程组织实施
- 题目分类： 综合素质(小学)
- 题目类型：选择题
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悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（ ）A.学生的心理发展 B.学生的全面发展 C
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材料书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，我们就很容易分清两类读书人。将书籍当作太阳的人，大都在白天读书。他们希望有了书的照耀...
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材料：冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，...
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下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是( )。A.设定放映模式 B.切换幻灯片 C.连接幻灯片 D.自定义动画
下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是( )。A.设定放映模式 B.切换幻灯片 C.连接幻灯片 D.自定义动画
鲁迅文学创作、文学批评。文学史研究，翻译等多个领域都有贡献，并由相关作品结集传后世。下列属于其小说集的是( )。A.《淮风约谈》 B.《故事新编》 C.
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