幼儿记忆的无意性主要表现在(  )A.记忆目的不明 B.不会自觉的运用反复记忆的方法 C.靠理解来记忆 D.依靠逻辑进行记忆

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最近发展区是指任务已有一定难度,但经过儿童自己努力可以完成任务的范围。

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学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有(  )A.规律性 B.个别差异性 C.阶段性 D.社会性

学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有(  )A.规律性 B.个别差异性 C.阶段性 D.社会性

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学前心理研究最基本的方法是(  )A.实验法 B.自然实验法 C.观察法 D.调查访问法

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