选择题:实现保教合一的前提是( )A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 实现保教合一的前提是( ) A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力 参考答案: 答案解析:
9月初是幼儿园新学期开始的时节。但是一些小朋友和家长们却并不开心,“我不想上幼儿园。”一位5岁的娃娃对记者嘟起了嘴。家住天津市南开区的戴女士说起孩子在幼儿... 9月初是幼儿园新学期开始的时节。但是一些小朋友和家长们却并不开心,“我不想上幼儿园。”一位5岁的娃娃对记者嘟起了嘴。家住天津市南开区的戴女士说起孩子在幼儿... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列属于焦虑症幼儿的表现特征的是( )A.过分担心、紧张、害怕 B. 口干、出汗、心悸 C.头痛、轻微震颤、坐卧不安 D.不安、焦急、忧虑 下列属于焦虑症幼儿的表现特征的是( )A.过分担心、紧张、害怕 B. 口干、出汗、心悸 C.头痛、轻微震颤、坐卧不安 D.不安、焦急、忧虑 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是( )A.缺少同伴交往 B.传统观念 C.特殊经历 D.家长—子女关系 下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是( )A.缺少同伴交往 B.传统观念 C.特殊经历 D.家长—子女关系 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为( )A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿的情绪容易受 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为( )A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿的情绪容易受 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案