题目内容：
社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（ ）。
A.第一次世界大战以后 B.20世纪90年代 C.20世纪80年代 D.第二次世界大战以后
参考答案：
答案解析：
选择题：社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（ ）。A.第一次世界大战以后 B.20世纪90年代 C.20世
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ）A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育
与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ）A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育
陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是（ ）。A.坚决反对 B.表示理解并支持 C.可以偶尔使用 D.在规定的原则下使用
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最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（ ）。A.蒙台梭利 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.夸美纽斯
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我国第一所乡村幼稚园的创办人是（ ）。A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D.梁漱溟
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1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是（ ）。A.陶行知 B.晏阳初 C.叶圣陶 D.梁漱溟
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