高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

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高等教育与培养学生的研究能力无关

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改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。

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对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。

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北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。

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