选择题:沟通对于( )相当于( )对于金榜题名A.爱情 悬梁刺股 B.团队 争先恐后 C.语言 唇枪舌剑 D.技巧 策马冲锋 题目分类: 行政职业能力测试 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 沟通对于( )相当于( )对于金榜题名 A.爱情 悬梁刺股 B.团队 争先恐后 C.语言 唇枪舌剑 D.技巧 策马冲锋 参考答案: 答案解析:
场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征,但一旦进人某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化,从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述定义... 场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征,但一旦进人某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化,从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述定义... 分类: 行政职业能力测试 题型:选择题 查看答案
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②④,③⑤⑥ B.①③⑤,②④⑥ C.①④⑥,②③⑤ D.①⑤⑥,② 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②④,③⑤⑥ B.①③⑤,②④⑥ C.①④⑥,②③⑤ D.①⑤⑥,② 分类: 行政职业能力测试 题型:选择题 查看答案
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②③,④⑤⑥ B.①②④,③⑤⑥ C.①④⑤,②③⑥ D.①③⑥,② 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②③,④⑤⑥ B.①②④,③⑤⑥ C.①④⑤,②③⑥ D.①③⑥,② 分类: 行政职业能力测试 题型:选择题 查看答案
没有人是安全的,而很多不安全正是由我们自己制造的——正是不安全的人制造了更多的不安全。其中,由公权力制造出来的不安全,最应该引起我们的警惕和重视:如果只是... 没有人是安全的,而很多不安全正是由我们自己制造的——正是不安全的人制造了更多的不安全。其中,由公权力制造出来的不安全,最应该引起我们的警惕和重视:如果只是... 分类: 行政职业能力测试 题型:选择题 查看答案
走进现在的大学课堂,曾经那学生们一边听老师讲课一边埋头做笔记的景象,已经很难再看到了。研究表明,上课45分钟,学生只能记住75%,如果48小时后再测试则只... 走进现在的大学课堂,曾经那学生们一边听老师讲课一边埋头做笔记的景象,已经很难再看到了。研究表明,上课45分钟,学生只能记住75%,如果48小时后再测试则只... 分类: 行政职业能力测试 题型:选择题 查看答案