题目内容：
对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用，以下说法不正确的是
A. 教师是人类科学文化的传递者 B. 教师是人类智力资源的开发者； C. 教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D. 教师是经济建设的直接参与者
参考答案：
选择题：对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用，以下说法不正确的是A. 教师是人类科学文化的传递者 B. 教师是人类智力资源的开发者； C. 教师是塑造一代新人
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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对教师个体能力素质的论述错误的是A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误 B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握； C. 个体能力体现在教师对
对教师个体能力素质的论述错误的是A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误 B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握； C. 个体能力体现在教师对
道德和法律的共同点是（ ）。A. 都是由国家颁布实施的 B. 都是由社会约定俗成的； C. 都对个人行为有限制、约束的规范性功能 D. 一旦违反，都会受到相应
道德和法律的共同点是（ ）。A. 都是由国家颁布实施的 B. 都是由社会约定俗成的； C. 都对个人行为有限制、约束的规范性功能 D. 一旦违反，都会受到相应
从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德品质 B. 教师道德修养 C. 教师道德评价 D. 教师道德良心
从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德品质 B. 教师道德修养 C. 教师道德评价 D. 教师道德良心
从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德修养 C. 教师道德良心 D. 教师道德原则
从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德修养 C. 教师道德良心 D. 教师道德原则
采茶流行在我国南方产茶区，如广东、广西、江西、福建、浙江、江苏、安徽、湖南、湖北、云南、贵州等省的汉族地区，又称做“（）”、“灯歌”、“采茶
采茶流行在我国南方产茶区，如广东、广西、江西、福建、浙江、江苏、安徽、湖南、湖北、云南、贵州等省的汉族地区，又称做“（）”、“灯歌”、“采茶灯”、“茶篮灯”等。