题目内容：
根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（ ）
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 7个
参考答案：
选择题：根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（ ）A. 3个 B. 4个 C. 5个 D.
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
根据《教师法》的规定，取得高等学校教师资格，应当具备（ ）。A. 研究生或者大学本科毕业学历 B. 中等师范学校毕业及其以上学历 C. 高等师范专科学校或者
根据《教师法》的规定，取得高等学校教师资格，应当具备（ ）。A. 研究生或者大学本科毕业学历 B. 中等师范学校毕业及其以上学历 C. 高等师范专科学校或者
各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（ ）的平均工资水平。A.
各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（ ）的平均工资水平。A.
高等学校设置、调整专科专业的决定权归属于（ ）A. 教育部 B. 省、自治区、直辖市教育行政部门 C. 学校主管部门 D. 学校自己
高等学校设置、调整专科专业的决定权归属于（ ）A. 教育部 B. 省、自治区、直辖市教育行政部门 C. 学校主管部门 D. 学校自己
慢性病社区综合防治中社区动员的要素包括（）。A．建立和加强部门间的合作B．动员社区、家庭和个人参与C．动员非政府组织和专业人员参与D．开发领
慢性病社区综合防治中社区动员的要素包括（）。A．建立和加强部门间的合作B．动员社区、家庭和个人参与C．动员非政府组织和专业人员参与D．开发领导，争取各级政府领导对项目的重视和支持E．以上都包括
高等教育包括（ ）A. 学历教育和非学历教育 B. 专科教育和本科教育 C. 本科教育和研究生教育 D. 素质教育和创新教育
高等教育包括（ ）A. 学历教育和非学历教育 B. 专科教育和本科教育 C. 本科教育和研究生教育 D. 素质教育和创新教育