题目内容：
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（ ）规律的解释。
A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性
参考答案：
答案解析：
选择题：个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（ ）规律的解释。A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是（ ）。A.教育 B.幼儿教育 C.广义的幼儿教育 D.狭义的幼儿教育
儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是（ ）。A.教育 B.幼儿教育 C.广义的幼儿教育 D.狭义的幼儿教育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（ ）。A.教
《幼儿园教育指导纲要(试行)》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（ ）。A.教
（ ）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动 B.领域活动 C.主题活动 D.区域活动
（ ）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动 B.领域活动 C.主题活动 D.区域活动
（ ）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。A.睡眠 B.思考 C.提问 D.游戏
（ ）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。A.睡眠 B.思考 C.提问 D.游戏
（ ）是幼儿成长最自然的生态环境。A.学校 B.家庭 C.社区 D.社会
（ ）是幼儿成长最自然的生态环境。A.学校 B.家庭 C.社区 D.社会