选择题:在定性研究方法中,观察记录可以采用()方法。A:空间地图 B:环境地图 C:社交地图 D:语言地图 E:时间地图 题目分类: 社会工作综合能力(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在定性研究方法中,观察记录可以采用()方法。 A:空间地图 B:环境地图 C:社交地图 D:语言地图 E:时间地图 参考答案: 答案解析:
陈方平时幽默开朗,但是一旦面对正式场合,就变得沉默寡言,甚至说话结巴,社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到,陈方害怕在重要场合说错话,会被人嘲笑,邓杰决定... 陈方平时幽默开朗,但是一旦面对正式场合,就变得沉默寡言,甚至说话结巴,社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到,陈方害怕在重要场合说错话,会被人嘲笑,邓杰决定... 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()。A:感觉运动期 B:前运算期 C:具体运算期 D:形式运算期 根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()。A:感觉运动期 B:前运算期 C:具体运算期 D:形式运算期 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
在定性研究方法中,访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是()。A:是否有访问指引 B:接触程度 C:被访者人数 D:正式程度 在定性研究方法中,访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是()。A:是否有访问指引 B:接触程度 C:被访者人数 D:正式程度 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
社会工作督导教育的功能关注点是()。A:渠道和资源 B:组织管理的障碍 C:正确的工作关系 D:被督导者知识与技能上的不足 社会工作督导教育的功能关注点是()。A:渠道和资源 B:组织管理的障碍 C:正确的工作关系 D:被督导者知识与技能上的不足 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
增强权能社会工作反对传统社会工作扮演()的角色。A:教育者 B:施恩者 C:服务者 D:倡导者 增强权能社会工作反对传统社会工作扮演()的角色。A:教育者 B:施恩者 C:服务者 D:倡导者 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案