题目内容：
主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（ ）。
A. 认知信息加工学习理论 B. 行为主义学习论 C. 人本主义学习理论 D. 认知主义学习理论
参考答案：
选择题：主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（ ）。A. 认知信息加工学习理论 B. 行为主义学习论 C. 人本主义学习理论 D. 认知
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。A. 永恒主义课程观 B. 改造主义课程观 C.
主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。A. 永恒主义课程观 B. 改造主义课程观 C.
终身学习具有3A特点，但一般不包括（ ）。A. 任何时间（anytime） B. 任何地点（anywhere） C. 任何材料（anything） D. 任何方
终身学习具有3A特点，但一般不包括（ ）。A. 任何时间（anytime） B. 任何地点（anywhere） C. 任何材料（anything） D. 任何方
在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。A. 高校 B. 政府和高校 C. 政府 D. 市场
在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。A. 高校 B. 政府和高校 C. 政府 D. 市场
在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（ ）A. 自然发展的过程 B. 被动发展的过程 C. 自主建构的过程 D. 被动生成的过程
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与柏林大学的诞生有关的院校职能是（ ）。A. 科研 B. 社会服务 C. 教学 D. 知识创新
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