题目内容：
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 A.认知阶段 B.联结阶段 C.评价阶段 D.自动化阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.认知阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的活动称为（ ）。
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教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的（ ）作用。
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孔子把学习过程概括为（ ）的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
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德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和（ ）的过程。
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我国中学常用的教学方法有：讲授法、（ ）、（ ）、演示法、练习法和（ ）等。
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