一个儿童欣赏完齐自石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好像看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的(  )在起作用。A.美的感受力 B.美的表现力 C.美的创

一个儿童欣赏完齐自石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好像看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的(  )在起作用。A.美的感受力 B.美的表现力 C.美的创

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儿童思维发生的标志是(  )。A.掌握了代名词“我” B.儿童行为表现出明显的个别差异 C.出现最初的用语词的概括 D.能够进行10以内数的计算

儿童思维发生的标志是(  )。A.掌握了代名词“我” B.儿童行为表现出明显的个别差异 C.出现最初的用语词的概括 D.能够进行10以内数的计算

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妈妈问小明:“哪个是左手啊?”小明想了想,举起了左手。然后,妈妈又问:“哪个是右手啊?”小明想了一会儿说:“不知道。”由此可以看出小明的心理发展处于(  )。A

妈妈问小明:“哪个是左手啊?”小明想了想,举起了左手。然后,妈妈又问:“哪个是右手啊?”小明想了一会儿说:“不知道。”由此可以看出小明的心理发展处于(  )。A

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目前我国幼儿园课程的主导定义是课程论。(  )2

目前我国幼儿园课程的主导定义是课程论。(  )2

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幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应...

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