选择题：简述认知性道德发展模式实施的方法和策略。

简述态度与品德的关系。

从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（）。A.关键期 B.学习准备 C.最近发展区 D.印刻现象

提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。A.潘菽 B.维果斯基 C.罗杰斯 D.马斯洛

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（）。A.班

蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的（）的代表。A.直接功能 B.间接功能 C.附带功能 D.超越性功能