(2007年10月)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台,教育开始迈向{pz_填空}时代。

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我国奴隶社会的教育内容主要是()。A.六艺 B.三科 C.四学 D.七艺

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决定教育的领导权的因素是()。A.生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术

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科学知识再生产的最主要途径是()。A.市场推广 B.生产领域的应用 C.学校教育 D.科研机构的科研活动

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