选择题:对心理诊断的理解正确的是( )。(A)外延方面分为广义和狭义两种(B)不采用心理评估一诊断的概念(C)不应限制在临床心理学的范... 题目分类: 心理咨询师(三级技能) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对心理诊断的理解正确的是( )。 (A)外延方面分为广义和狭义两种 (B)不采用心理评估一诊断的概念 (C)不应限制在临床心理学的范围内 (D)能确切地说明治疗前的决策过程 参考答案:
判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。(A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性(B)诊断有时可以根据一个单项测定而得出(C... 判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。(A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性(B)诊断有时可以根据一个单项测定而得出(C... 分类: 心理咨询师(三级技能) 题型:选择题 查看答案
对初步印象不正确的理解是,对求助者的( )。(A)行为问题的归类诊断形成大致判断(B)心理问题的病因种类形成大致判断(C)心理问题的归... 对初步印象不正确的理解是,对求助者的( )。(A)行为问题的归类诊断形成大致判断(B)心理问题的病因种类形成大致判断(C)心理问题的归... 分类: 心理咨询师(三级技能) 题型:选择题 查看答案
造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是( )。(A)它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式(B)它是个别临床表现... 造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是( )。(A)它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式(B)它是个别临床表现... 分类: 心理咨询师(三级技能) 题型:选择题 查看答案
谈话中不恰当提问的表现形式是( )。(A)开放式询问 (B)解释性问题(C)引导性询问 (D)间接性问题 谈话中不恰当提问的表现形式是( )。(A)开放式询问 (B)解释性问题(C)引导性询问 (D)间接性问题 分类: 心理咨询师(三级技能) 题型:选择题 查看答案
对会谈法的理解正确的是( )。(A)恰当地给予评价可以增加求助者的信任感(B)只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话(C)即使... 对会谈法的理解正确的是( )。(A)恰当地给予评价可以增加求助者的信任感(B)只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话(C)即使... 分类: 心理咨询师(三级技能) 题型:选择题 查看答案