选择题：根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到()。A:表语位置上不能使用“我” B:谓语位置上不能使用系动词 C:表语位置上的词须能根据一定的标准

题目内容：

根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到()。

A:表语位置上不能使用“我” B:谓语位置上不能使用系动词 C:表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价 D:把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件

参考答案：
答案解析：

生物反馈疗法的适应症包括()。A:各种睡眠障碍者 B:急性期精神疾病患者 C:伴有紧张、焦虑的求助者 D:出现幻觉、妄想的求助者

生物反馈疗法的适应症包括()。A:各种睡眠障碍者 B:急性期精神疾病患者 C:伴有紧张、焦虑的求助者 D:出现幻觉、妄想的求助者

分类： 心理咨询师（基础知识二级）  题型：选择题
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除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如()。A:计算评分者信度 B:计算复本信度 C:专家推测 D:再测法

除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如()。A:计算评分者信度 B:计算复本信度 C:专家推测 D:再测法

分类： 心理咨询师（基础知识二级）  题型：选择题
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在韦氏智力量表中，言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括()。A:图画填充 B:物体拼凑 C:数字符号 D:图片排列

在韦氏智力量表中，言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括()。A:图画填充 B:物体拼凑 C:数字符号 D:图片排列

分类： 心理咨询师（基础知识二级）  题型：选择题
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关于心理测验，下列说法中正确的是()。（2009-05）A:测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性 B:测验越长，被试者的猜测因素的影响就越小 C:测验

关于心理测验，下列说法中正确的是()。（2009-05）A:测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性 B:测验越长，被试者的猜测因素的影响就越小 C:测验

分类： 心理咨询师（基础知识二级）  题型：选择题
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发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。(2008-11)A:超前 B:滞后 C:正常 D:以上都不是

发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。(2008-11)A:超前 B:滞后 C:正常 D:以上都不是

分类： 心理咨询师（基础知识二级）  题型：选择题
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