选择题:师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于A. 教师道德认识的正确性 B. 教师道德情感的丰富性; C. 教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度

题目内容:

师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于

A. 教师道德认识的正确性 B. 教师道德情感的丰富性; C. 教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度 D. 教师道德意志的坚定性

参考答案:

师德规范中要求(),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神A. 敬业乐教,强化责任 B. 热爱学生,发扬民主; C. 严谨治学,学术诚信 D. 追求创新,注重个

师德规范中要求(),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神A. 敬业乐教,强化责任 B. 热爱学生,发扬民主; C. 严谨治学,学术诚信 D. 追求创新,注重个

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师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容( )。A. 加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容 B. 因材施教,注重学生个性发

师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容( )。A. 加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容 B. 因材施教,注重学生个性发

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社会主义市场经济文化精神的内涵表现在A. 从价值角度说,要有人文社会价值取向 B. 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力; C. 从社会角度讲,要落实到塑

社会主义市场经济文化精神的内涵表现在A. 从价值角度说,要有人文社会价值取向 B. 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力; C. 从社会角度讲,要落实到塑

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社会主义道德基本原则( )A. 集体主义 B. 个人主义 C. 民主主义 D. 实用主义

社会主义道德基本原则( )A. 集体主义 B. 个人主义 C. 民主主义 D. 实用主义

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区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是A. 教师道德规范 B. 教师道德行为 C. 教师道德原则 D. 教师道德准则

区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是A. 教师道德规范 B. 教师道德行为 C. 教师道德原则 D. 教师道德准则

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