教育的功能,按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。(易混)( )

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教学过程是一种特殊的认识过程。(常考)( )

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教师职业道德的调节功能并不指向教育过程,仅指向教育本身。( )

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做好班主任工作的前提和基础是( )(易混)A.培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优秀班干部 D.做好后进生转化工作

做好班主任工作的前提和基础是( )(易混)A.培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优秀班干部 D.做好后进生转化工作

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教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起( )A.主体作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用

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