题目内容：
赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性。 这首诗名为“赠从弟”，但无一语道及兄弟情谊。诗人运用了什么样的艺术构思，这样写有什么好处?
答案解析：
选择题：赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。这首诗名为“赠从弟”，但...
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法不正确的一项是（ ）。A.根据表达的需要，学习使用问号、感叹号 B.听故事、看音像作品，
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以下对各句中修辞手法的说明，不恰当的一项是（ ）：A.“我好像又回到了幸福的童年”不是比喻句 B.“星星在头上眨着慵懒的眼睑．也像要睡了”这句话用了拟人和比喻
以下对各句中修辞手法的说明，不恰当的一项是（ ）：A.“我好像又回到了幸福的童年”不是比喻句 B.“星星在头上眨着慵懒的眼睑．也像要睡了”这句话用了拟人和比喻
下列句子中，没有使用通感的修辞手法的是（ ）。A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 B.夏天绿得更深，像湖，像海，碧波欣欣 C.她的声音像
下列句子中，没有使用通感的修辞手法的是（ ）。A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 B.夏天绿得更深，像湖，像海，碧波欣欣 C.她的声音像
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）。
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“元曲四大家”是关汉卿、王实甫、马致远和郑光祖。（ ）
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