选择题:初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这种性格特征属于()。A、态度特征 B、理智特征 C、情绪特征 D、意志特征 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这种性格特征属于()。 A、态度特征 B、理智特征 C、情绪特征 D、意志特征 参考答案: 答案解析:
吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的。这种心理防御方式称为()A、否认 B、文饰 C、投射 D、幻想 吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的。这种心理防御方式称为()A、否认 B、文饰 C、投射 D、幻想 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2011年单项选择:教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛盾,这体现了情绪的()功能。A、信号 B、感染 C、调节 D、激励 2011年单项选择:教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛盾,这体现了情绪的()功能。A、信号 B、感染 C、调节 D、激励 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“三岁看大,七岁看老”体现的是()对人格的影响。A、同辈群体 B、家庭教育 C、早期童年经验 D、社会文化环境 “三岁看大,七岁看老”体现的是()对人格的影响。A、同辈群体 B、家庭教育 C、早期童年经验 D、社会文化环境 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气,因为发抖才害怕”,这是( )的观点。A、情绪的外周理论 B、情绪的丘脑理论 C、情绪的认知理论 D、情绪的动 “人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气,因为发抖才害怕”,这是( )的观点。A、情绪的外周理论 B、情绪的丘脑理论 C、情绪的认知理论 D、情绪的动 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案