选择题:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式( )。A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.实验法 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式( )。 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.实验法 参考答案: 答案解析:
赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了( )。A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有引导性 C.教学永远具有科学性 D.教学永远具有思想性 赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了( )。A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有引导性 C.教学永远具有科学性 D.教学永远具有思想性 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.尊重学生与严格要求相结合 “视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.尊重学生与严格要求相结合 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。A.启发性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.巩固性原则 “不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。A.启发性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.巩固性原则 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
( )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进... ( )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复... 请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案