选择题：—个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.前运算阶

题目内容：

—个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段

参考答案：

答案解析：

为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。A.诊断性评价 B.总结性评价 C.安置性评价 D.形成

为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。A.诊断性评价 B.总结性评价 C.安置性评价 D.形成

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