题目内容：
价值体系个性化内分两个水平：{pz_填空}和性格化。
参考答案：
选择题：价值体系个性化内分两个水平：{pz_填空}和性格化。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
综合包括三个水平（）。A.用语言表达自己意见时表现的综合 B.处理事物时表现的综合 C.理解材料表现的综合 D.产生新模式表现的综合 E.推演抽象关系时表现出的
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(填空题)以学生为是心的教学策略有{pz_填空}、{pz_填空}和合作学习。(2009年，云南)
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情境教学
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课程教学环境包括课堂物理环境和{pz_填空}两个方面。
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教学目标的功能。
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