选择题:课外活动不包括()。A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 课外活动不包括()。 A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课 参考答案: 答案解析:
班主任了解学生一般采用如下四种方法:观察法、{pz_填空}、{pz_填空}、调查访问法。 班主任了解学生一般采用如下四种方法:观察法、{pz_填空}、{pz_填空}、调查访问法。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
奠定了班级授课制理论基础的专著是()。A.《普通教育学》 B.《民本主义与教育》 C.《大教学论》 D.《理想国》 奠定了班级授课制理论基础的专著是()。A.《普通教育学》 B.《民本主义与教育》 C.《大教学论》 D.《理想国》 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
组织主题班会注意的问题包括主题不能过杂;要有的放矢;班主任要做好“{pz_填空}”而不是“演员”。 组织主题班会注意的问题包括主题不能过杂;要有的放矢;班主任要做好“{pz_填空}”而不是“演员”。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
班会的特点主要有集体性、针对性和()。A.自主性 B.开放性 C.时效性 D.教育性 班会的特点主要有集体性、针对性和()。A.自主性 B.开放性 C.时效性 D.教育性 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案