题目内容：
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”把“教育”作此解释的是（ ）。
A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
参考答案：
答案解析：
选择题：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”把“教育”作此解释的是（ ）。A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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科学家调查研究发现 ，{pz_填空}是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以进行的重要动力。
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